Duas alunas de escolas públicas de São José dos Campos têm desenhos selecionados em concurso da Fundação Japão
Iniciativa reuniu 1.109 trabalhos de estudantes de língua japonesa de instituições públicas e privadas de quatro estados e do Distrito Federal
Duas adolescentes de escolas públicas de São José dos Campos estão entre os 11 estudantes selecionados no tradicional concurso de desenho da Fundação Japão: Ana Beatriz Cortez, de 13 anos, aluna da E.E. Estevam Ferri, com o desenho “Escada do aprendizado”, e Fabiana Kellen Moreira Diniz, de 18 anos, aluna da E.E. Prof. José Vieira Macedo, com “Com as aulas da sensei”.
O concurso elege apenas um primeiro lugar, conquistado neste ano pela paranaense Isabela Aiko Koguishi, de 8 anos, moradora de Assaí (PR), com o desenho “Bon Odori”.
Isabela Aiko Koguishi 8 anos Assai (PR)
Bon odori com a família
Com o tema “O que me ajuda a aprender japonês”, a iniciativa reuniu 1.109 trabalhos de estudantes de língua japonesa de instituições públicas e privadas do Amazonas, Pará, Paraná, São Paulo e Distrito Federal.
Ao todo, 12 desenhos, o vencedor e outros 11 selecionados, irão compor o calendário 2027 da Fundação Japão em São Paulo. Os trabalhos também serão apresentados em uma exposição na sede da instituição, na capital paulista, a partir de fevereiro do próximo ano.
Criado em 1999, o concurso da Fundação Japão já recebeu mais de 15 mil inscrições. A iniciativa tem como principal objetivo incentivar o estudo da língua japonesa e dar visibilidade à diversidade e à abrangência de seu ensino no Brasil.
Atualmente, o idioma está presente em diferentes modalidades e contextos educacionais pelo país. No Amazonas, há escolas estaduais bilíngues em português e japonês. Em São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Distrito Federal, escolas públicas estaduais, municipais e distritais oferecem aulas gratuitas do idioma. Há ainda instituições particulares que incluem o japonês como disciplina obrigatória, optativa ou extracurricular.
Ao reunir trabalhos de crianças e adolescentes de diferentes regiões, o concurso busca não apenas valorizar a produção dos estudantes, mas também mostrar as diferentes formas pelas quais a língua e a cultura japonesas estão presentes no cotidiano dos alunos e incentivar o interesse pelo aprendizado do idioma.
Conheça os desenhos selecionados no link a seguir.
Iara Filardi
Iara
atendimento@iarafilardi.com
(11) 99318-3805
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